Sogar die Westfälischen Nachrichten waren da und haben einen großen Artikel dazu veröffentlicht: Mit ihrem Beitrag zum diesjährigen Wettbewerbsthema „Bewegte...
Geschichte
Wer Geschichte am KANT lernt, …
… besucht Orte, an denen Geschichte erfahrbar wird.
… kann teilnehmen am Wettbewerb „Aus der Welt der Griechen“ und am Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten.
… nimmt teil an dem Seminar „Aus der Geschichte lernen“, um sich mit der NS-Vergangenheit auseinanderzusetzen.
Im Unterricht werden die Fähigkeiten gefördert …
… sich selbst als Teil der Geschichte zu begreifen.
… Freude an der Auseinandersetzung mit historischen Themen zu entwickeln.
… eigene Urteile über historische Sachverhalte zu fällen.
… verschiedene Sichtweisen auf historische Ereignisse zu berücksichtigen.
… sich produktiv (in Form von Rollenspielen, Tagbucheinträgen, Planspielen etc.) und kritisch mit unterschiedlichen Quellen auseinanderzusetzen.
Ziel unseres Geschichtsunterrichts ist es, Geschichte nicht bloß als Wissen über Vergangenes zu erlernen, sondern die Bedeutung von Geschichte für die eigene Identität erlebbar zu machen. Geschichte beeinflusst unsere Gegenwart, wenn wir uns mit ihr auseinandersetzen, können wir Antworten auf aktuell relevante gesellschaftliche Fragen finden.
Aktuelles aus den Gesellschaftswissenschaften
Spannende Einblicke in die Arbeit einer Europa-Abgeordneten: Der Europakurs trifft Delara Burkhardt
Im Europakurs am KANT lernen Schülerinnen und Schüler ganz viel über die Europäische Union und die Aufgaben und Entscheidungen des...
„Landwirtschaft der Zukunft“ – Ideen und Bilder aus den 5. Klassen
Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5a und 5d haben sich im Fach Erdkunde gemeinsam mit ihrer Erdkundelehrerin Ludmilla Markus...
Antisemitismus im Deutschen Kaiserreich: Lars Günther (Q2) publiziert beeindruckende Facharbeit
Wie sehr verbreitet Judenfeindlichkeit und radikale antijüdische Schriften bereits im 19. Jahrhundert waren, dürfte viele Menschen überraschen, denn dieses Phänomen...
„Sport macht Geschichte“: Tolle Beiträge für den Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten
„Endlich fertig!“ – die Stoßseufzer der beiden Gruppen, die am Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten teilgenommen haben, dürften am vergangen Sonntag (28....
„Gegen das Vergessen – für das Erinnern“ – Digitale und Präsenz-Projekte des KANT zum Holocaust-Gedenktag
„Gegen das Vergessen – für das Erinnern“ – Digitale und Präsenz-Projekte des KANT zum Holocaust-Gedenktag am 27. Januar 2021 Zweigleisig...
Aufruf zu Toleranz und gegen Menschenfeindlichkeit: Digitales Zeitzeugengespräch mit der Holocaust-Überlebenden Frau Dr. Helga Feldner-Busztin
Am vergangenen Freitag, 18. Dezember 2020, hatten die Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses Geschichte der Jahrgamgsstufe 12 (Q2) des KANT...
„Aus der Welt der Griechen“ – Auf nach Athen mit Liam Fischer
Auch in diesem Jahr hat das KANT wieder am Wettbewerb „Aus der Welt der Griechen“ teilgenommen. Der Wettbewerb wird vom...
„Schüler schreiben Geschichte“: Großer Erfolg für Teresa Kallinger (Q2)
Strontianit – was ist das bitte?! Das dürften sich viele fragen, die auf das Thema von Teresa Kallingers Facharbeit stoßen....
Europa ganz praktisch – Großer Erfolg beim Euroscola Wettbewerb 2020
Die Schülerinnen und Schüler des Europakurses der 9. Klassen des Schuljahrs 2019/2020 unter der Leitung von Herrn Beddies können sich...
Die Klasse 9b zu Gast in der Villa ten Hompel
Die Schülerinnen und Schüler der bilingualen Klasse 9b besuchten in dieser Woche gemensam mit ihrem Klassenlehrer Jens Beddies die Villa...